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Learning Difficulties

(Autism) Nice to meet you, too: 我想說,我也很高興認識你們!

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「2009年,我遇見三個很特別的人。以前,我從來沒有注意過,直到我遇見他們,才從模糊的影子中,看見他們真實的面孔。」《遙遠星球的孩子》第三集中,導演沈可尚以成為片中的角色之一,向我們介紹著他這個「平凡地球人」認識的三位被統稱為自閉症,卻分別有著獨特面貌的新朋友。
莊天岳,28歲卻仍像個孩子。他的世界以音樂和腦中裝載著的太空資料庫為中心,只有坐在鋼琴前的天岳,讓音樂從落在黑白琴鍵的指尖下流出時,臉上才會出現笑容。他像是喃喃自語又像是熱情分享的說著「休士頓,登月小艇已經移出,收到,13號,現在你們要前往弗拉毛羅高地…」。
「我不能確定,他和我分享這些驚奇知識的背後,是他願意和我做朋友,還是他不知道該如何面對陌生的我。兩個人之間找不到溝通的頻率,要怎樣去理解對方?如果他很難理解情感,又怎麼去詮釋音樂,站上紐約卡內基音樂廳的舞台?我思索這些以前從沒碰過的問題。但我肯定他一直用他自己的方式,表達他對音樂真實而強烈的熱情。」
劉俊余,是需要以視覺提示行動的人,能夠看見自己下一刻該做什麼,才不會對不可預測的未來感到焦慮。他不會表達。直到父母終於找到通往俊余心裡的那條羊腸小道:每一筆都畫得很用力的圖畫。洗澡時生氣的跑出來摔CD盒、去看喜歡的海豚卻突然跑到廁所摔水箱蓋…。層出不窮的「狀況」,旁人看來也許簡單歸結「反正他就是這個脾氣」,但從他的圖畫中,他無聲地向這個世界傳達著訊息。俊余媽媽說「他的想法其實很細膩,只是不會表達,把他當做是個有感情的人,你就不會覺得他是一個麻煩製造者,甚至會發現,原來我們都只是用自己的想法去理解他…。」
廖惟喻,小喻,他沒有繪畫天分,也沒有音樂奇才,說話流利無礙,卻總是因為說了太多「不該說的話」而變得小心翼翼,「以前太愛講有時候把不該講的都講出來了得罪了別人,所以我知道以後就不敢再隨便講了。」小喻有著敏感的觸覺,別人碰到他就像被針刺到的感覺,這也是為什麼小喻常常帶著焦慮的神情,時時警覺週遭的狀況。他害怕人群,卻也害怕孤單,人多時他想逃走,沒有人時卻也會寂寞,他那麼用力的忍受,用力的學習,只為了能夠走到這座天平的中央…。
莊天岳,劉俊余,廖惟喻,這三個沈可尚遇見的新朋友各自獨特,也豐富了他們周圍的人們不同的人生思考。
「他們努力認識這個世界已經很久很久了,而我才剛開始發現他們的星球其實也很美。」
「我想說,我也很高興認識你!」
Source : http://movie-yahoo.087creative.com/autism/video1.php

Effective Communication with Your Child with Autism

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Learn the difference between imperative and declarative communication, and how increasing your use of declarative language with your child with autism can increase engagement.

 

 

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Learn how to use picture cards and picture schedules with children with autism in this instructional video. Part 1 of 2.

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